林：尊敬的各位來賓
王：親愛的員工
合：大家晚上好！
林：在這里我們先向大家拜個早年（拱手作揖）
王：時間如流水，一年的時光就這樣悄悄地溜走，是如此的匆忙。
林：回顧20__年，我們取得的成績是可喜可賀的。這些都離不開在座的各位同仁努力及公司英明領導。
王：在這里我代表公司向在座的各位表示感謝。謝謝你們一年來的努力。
王：新年開始了，面對已經逝去的20__，讓我們回顧它，讓我們總結它，讓我們記住它！
林：今晚我們用最嘹亮的歌聲、歡呼聲來迎接嶄新的20__吧！
甲：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光滿懷著喜悅的心情，來到了20__（生肖）年的門口。
乙：回首20__年，有淚水，但更多的是歡笑，有些小分歧，但更多的是齊心協力，有付出，但更多的是收獲。
丙：成功伴著艱辛，喜悅伴著汗水。在忙忙碌碌的每一天中，我們不知不覺地迎來了嶄新的20__的門口。
?。?0__年，我們有夢想，卻從不忘記行動。我們有目標，所以總是在追逐。用激情成就夢想。
合：公司領導高瞻遠矚，公司員工開拓創(chuàng)新，公司業(yè)績蒸蒸日上，公司的.前景更加輝煌。
甲：歌聲裊裊辭舊歲，舞姿翩翩賀新春
乙：新年拉近了我們成長的距離
丙：新年讓我們截取下了四季的片段
丁：新年給了我們人生的念想
甲：尊敬的領導們
乙：親愛的同事們
合：大家晚上好！
丙：流走的是歲月，不變的是情懷，讓我們一起見證個人與公司的發(fā)展
?。浩返屡c能力齊飛，創(chuàng)新共開拓一色，忘掉那些有的沒的，今晚，是快樂，是激情，是夢想，是展望，現在
合：20__年____公司年會正式開始。
女：尊敬的各位領導、各位來賓
男：親愛的父老鄉(xiāng)親們。
合：大家晚上好！
女：新春時節(jié)送春聯，元宵佳節(jié)送湯圓。今天，恰逢我國傳統(tǒng)的元宵佳節(jié)，一元復始，大地回春，花好月圓人團圓，盛世良宵?。?/p>
男：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光；這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！
合：來吧，敞開你的心扉，釋放你的激情，盡情享受這歡樂的美好時光。--村元宵文藝晚會現在正式開始。
男：首先有請--村黨總支書記---同事上臺致辭。
女：感謝王書記慷慨激昂的致辭，相信在他的帶領下，--村的經濟發(fā)展將繼續(xù)保持良好的勢頭，文化事業(yè)發(fā)展將實現新的跨越。下面將由--村給大家獻上一場自編自導、頗具民族特色的燈舞表演，相信他們純樸、原汁原味的表演定會給大家?guī)硪馔獾捏@喜，有請--村麒麟燈隊上臺表演。
男：麒麟燈舞出了--村民的精神，舞出了吉祥，希望在新的一年里給大家?guī)砗眠\。
女：家鄉(xiāng)的景最美，家鄉(xiāng)的水最甜，家鄉(xiāng)的人最親。走過千山，涉過萬水，最美的還是家鄉(xiāng)的景和家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親，接下來有請--村---給大家?guī)淼母枨陡咐相l(xiāng)親》。
男：越劇是一個在全國有著重要影響的地方劇種，其秀美典雅的藝術氣質和細膩委婉的表演風格，在傳統(tǒng)舞臺藝術中獨樹一幟。大家所熟悉的《祥林嫂》、《紅樓夢》、《五女拜壽》等，都是越劇的經典代表作，接
下來有請--村---為我們獻上越劇表演《觀花燈》。
女：生命的魅力在這里揮灑，青春的風采在這里綻放，在這激情飛揚的時刻，讓我們起舞吧。現在請欣賞由--村獻給大家的排舞《二步搖》。
男：心中那自由的世界，如此地清澈高遠，那是絢爛的夢和堅定的追求，不禁讓我們想起，那充滿夢想和堅持的閃閃紅星。請欣賞由--村---為大家?guī)淼母枨都t星照我去戰(zhàn)斗》。
女：多年來，你總是把喜慶的氣氛染得紅紅的，緊緊地將歡樂的時光和美好的愿望栓成一個圓滿的祝福。你紅了一條街，亮了一條路，圓了一個又一個夢。現在有請--村為我們帶來舞蹈《紅燈籠》。
男：有一種舞蹈，它熱情奔放，有一種舞蹈，它溫柔綿長。舞伴之間的完美配合，舞動出了青春的華美。有請--小學的同學們?yōu)槲覀儙砝∥璞硌荨?/p>
女：金玉良緣難相聚，愛情悲歌傳千古。下面請欣賞越劇經典《紅樓夢》中的名段《金玉良緣》。演唱者：---。
男：今天是個好日子，在這里，我們歡聚一堂；今天是個好日子，相聚的時刻我們放飛希望。請欣賞由--村帶來的歌伴舞《好日子》。
女：二胡真是一樣非常神奇的樂器。它只透過兩根琴弦散透出令人神怡的美妙音樂，琴弓與琴弦摩擦出曼妙的旋律。接下來就讓我們靜心欣賞由--村為我們帶來的二胡合奏，《喜送公糧》，感受那絲絲扣人心弦的樂章。
男：張愛玲曾說：每個男人都有一個紅玫瑰和白玫瑰。是的，無數女人心中其實都有一個成為“白玫瑰”的夢想：潔白無暇、淡雅清麗，接下來有請--村為大家?guī)砼盼琛栋酌倒濉?，掌聲歡迎。
女：接下來有請--村為我們表演越劇小戲《樂樂農家樂》。
男：葫蘆絲乃我國云南的一大樂趣，名曲數不勝數，接下來就讓我們欣賞---為我們吹奏一首《美麗的金絲雀》。
女：據說數百年前，每逢豐收季節(jié)，一些少數民族村民就會在山坡上點燃熊熊的篝火，跳起竹竿舞，人們認為清脆的竹筒聲會帶來好運和來年的好收成。有請---村表演竹竿舞《花仙子》。
男：人人為我，我為人人，人字結構就是相互支撐。只要人人都獻出一點愛，這世界將變成美好的人間。請聽---、---為大家獻上一首《為了誰》。
男：傣族是我國的云南境內的一個少數民族，這個民族的姑娘小伙都能歌擅舞，惟妙惟肖。
女：是嗎。我只知道傣族有個傳統(tǒng)節(jié)日——潑水節(jié)，聽你這么一說，我陡然生出到云南一睹舞姿的沖動。
男：別急，省你張機票。那不——傣族姑娘們來了。
女：請欣賞由--村為大家?guī)淼奈璧浮稘娝?jié)》。
女：在新年即將到來的時刻，你最想送給大家的祝福是什么？
男：想要送給大家的祝福實在太多了，但是我最想送的還是祝愿大家豬年發(fā)大財。
女：大家想不想發(fā)大財？想那就請伸出你的雙手盡情鼓掌，掌聲越大新年財運越大！下面請欣賞：由--村給大家?guī)淼奈璧浮豆舶l(fā)財》，有請。
男：接下來，有請--村為我們帶來排舞《火星大戰(zhàn)》。
女：走過往昔，奮斗的汗水剛剛拭去
男：回首旅途，勝利的笑容正在蔓延
女：攜手今宵，高歌這一路榮耀感動
男：展望明朝，朋友們！讓我們攜手共進，大展宏圖！下面請全體演員上臺，合唱《難忘今宵》。
女：朋友們，--村元宵晚會到此結束。
合：祝大家新年愉快！身體健康！萬事如意！
甲：尊敬的各位領導、各位教師；
乙：親愛的各位同學、各位朋友；
合：晚上好！
甲：在這鶯歌燕舞、百鳥爭鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里，我們迎來了我校第X屆學校音樂會。
乙：在音樂會活動中，同學們高揚智慧的風帆，有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有青春的旋律，有技能的展示，有科學的探索，有毅力的體現，有詩意的飛揚……
合：這一切一切，充分展現了當代學子的青春活力，展現了當代青年精神風采。
甲：今日晚上，文藝會演的壓軸戲——音樂會即將拉開帷幕。
乙：讓我們以熱烈的掌聲預祝演出成功。
開場白大概就是這樣，你能夠稍作修改，或請教師和家長幫忙。
至于中間的串詞，你就要提前找到節(jié)目單，根據每一首歌曲不一樣的含義，寫下不一樣的串詞。
例如：甲：有緣才能相聚，有心才會珍惜。只要我們人人心中有他人，我們的社會就會像一個大家庭。
乙：當別人歡樂時好像是自我獲得幸福一樣，當別人受傷時我愿意敞開最真的懷抱；
甲：當別人生氣時告訴他就算觀念不一樣不必激動，當別人需要時我必須卷起袖子幫忙他。
合：因為我們是一家人。
乙：請欣賞小組唱《相親相愛》，由學校學生會表演。
（演唱過程...）
甲：一曲《相親相愛》，把我們的感情拉得更近，把我們的友誼溶得更緊。
乙：我愛我們的學校，這是我們學知識、長智慧、增才干的地方。
甲：我愛我們的班級，那里有我們榮辱與共、親如手足的同學。
合：我愛我們的班級，我們都是班級的小主人。
乙：請欣賞由__班__等同學演唱的《____》。
（演唱過程）
甲：簡便活潑的學校，永遠是一道亮麗的風景線。
乙：飛揚的青春，散發(fā)著無窮活力；年輕的學子，充滿著蓬勃的朝氣。
乙：媽媽的眼睛是潺潺的溪流，我是一粒在河底的小石，假如泥沙將我掩埋，我愿從此沉沒，沉沒在媽媽溫暖的心底。
甲：媽媽的眼睛是遼闊的天空，我是一只空飛的鴿子，無論狂風暴雨有多猛，我也無所畏懼，因為我始終在媽媽的視野里。
乙：媽媽的眼睛會說話，在悲傷時，她是慰籍；在沮喪時，她是期望；在軟弱時，她是力量。
甲：下頭請聽獨唱《我愛媽媽的眼睛》。有請__班__同學上臺演唱。
等等等等...
結束語：
乙：音樂會的時間雖然短暫，但藝術的空間卻是無限的。
合：讓我們將參加音樂會的熱情轉化為學習的動力，用知識開啟夢想之門，用才干塑造藝術人生。
注意你必須不能拘束因為你時刻記著底下是你的同學不要做做如果你做做會給教師同學留下十分不好的印象要自信一點2個人主持會簡便一點不至于冷場微笑必須要有微笑?。?/p>
a：秋風送爽，中秋，月更圓。踏著時代的鼓點，我們又共同迎來了一年一度的----中秋佳節(jié)。更讓我們值得慶賀的是今年是雙節(jié)同慶，慶中秋，迎國慶！
b：華燈綻放，天涯共此時。在這個千家萬家團聚的大好節(jié)日里，我們紅妝大家庭又齊聚一起，共享這明月，共賞這美景。
a：此時此刻，天上的嫦娥想必也悄悄的探出頭來，羨慕地注視著我們，……因為天宮太寂寞了。
b：此時此刻，月宮里的吳剛大概正手捧著桂花美酒發(fā)愁呢，……美酒邀誰同飲呢？所以他也只能羨慕我們。
a：是的。正是因為有了我們千千萬萬個＂舍小家為大家＂的紅妝員工，才有了紅妝這個大家庭的歡樂與祥和；也正是因為有了全體員工的不懈努力，才有了今天紅妝的繁榮和昌盛。
b：是啊，中秋合家團圓，是中華民族的傳統(tǒng)習俗。這撩撥人心的.中秋之夜，使天下所有人都沉浸在＂千里共嬋娟＂的幸福之中…
a：然而，卻有多少紅妝員工，包括我們今天在座的一些員工仍遠離故土、遠離親人，不能與家人團聚，默默地堅守在自己的工作崗位上！
b：對，我們應該將最誠摯的祝福送給他們。
b：這，最美好的祝福還是由我們董總吳總來送吧，有請董總吳總作中秋致辭。
a：在這個寧靜美好的夜晚，口含月餅、遠眺圓月。你的身邊是否有值得回味的故事呢？
b：情人怨遙夜，竟夕起相思。中秋月圓時，追憶逝去的年華，從記憶之初，我們一路走來，你是否有錯過的朋友，零落的友誼？甚至是失去的親人？那就在今晚-中秋夜就請明月代去我們的思念與問候吧！
a：無論天南與海北，不論相聚與離別，在這個中秋佳節(jié)，來！朋友們，把酒話佳節(jié)！舉杯邀明月！讓我們共醉在這幸福的時刻。用無數雙相執(zhí)相親的手，用無數雙喜悅歡欣的眼睛，對著天上的明月，傾訴著“但愿人長久，千里共嬋娟！”
b：無論你心中是濃濃的相思，還是深深的祝福。今夜，都請你用你的歌聲，用你的歡笑、用深情來潤濕你的情思。閑情逸致品茗軒已經為你搭建了傳遞愛的平臺。
a：食以那如月般渾圓的月餅，送出你那歡喜隨心的賀詞。親情、友情、愛情心中有愛你就勇敢的說出來！
a：中秋月呀！畫家，畫不出你那皎潔的面容。音樂家，奏不出你那平靜而又激昂的樂章。
b：中秋月呀，雕塑家，雕刻不出你那細膩而又玲瓏的線條。文學家，寫不出清你那溫柔而又孤傲的性格。
a：＂嫦娥應悔偷靈藥，碧海青天夜夜心。＂在一段凄美的故事發(fā)生后，中秋月便成為人們渴望團圓的象征。
b：對月當歌，把酒言歡，今夜又是一個難忘的日子，一個不平常的夜晚！
a：想良辰、觀美景，明月牽動了多少人的情愫，“人間本是多情地，若數煙火更中秋！”在此，我們再次祝所有的朋友中秋快樂！《明月千里送情思》中秋晚會到此結束。
b：感謝為晚會真情付出的所有人員，感謝來參加晚會的所有朋友。
a：晚會到此結束，祝朋友們晚安！
甲;尊敬的各位領導，各位來賓，
乙：親愛的觀眾朋友們，老年朋友們：
合：大家好!
甲：歲歲重陽，今又重陽。在這金秋送爽，碩果累累的時節(jié)，我們迎來了舒蘭市第21個老人節(jié)，在此我們祝愿天下所有的老人們幸福安康!(鞠躬)
乙：把已有近兩千年歷史的九九重陽節(jié)定為老人節(jié)，展示了黨和政府對于老齡工作的關心和支持。
甲：隨著社會的不斷進步與發(fā)展，老齡工作也越來越受到各級領導的重視。各項優(yōu)撫政策的實施，讓老年人得到了全社會更好的照顧，讓老年人晚年再無憂慮。
乙：為了更好的慶祝第__個老人節(jié)，和建國__周年。
甲：吉舒管理服務科將推出一臺晚會獻給老年朋友們。
乙：晚會分兩天進行
甲：今天是文藝演出，明天是大型系列表演。
乙：在今天的晚會上，我們大家可以欣賞到動聽的歌聲和優(yōu)美的舞蹈，
甲：在明天的表演中，我們可以欣賞到喜慶的大秧歌表演和健身舞表演，
乙：還可以欣賞到太極拳、太極扇、太極刀等太極的系列表演。
甲：節(jié)目新穎，豐富多彩，別具一格，
乙：讓你看后會大飽眼福，
甲：愿今明兩天的晚會能給你帶來愉快和幸福，
乙：伴你度過這美好的時光!
甲：x中學慶祝第__個老人節(jié)，
乙：文藝演出，
合：現在開始!
女：年年月月花相似
男：歲歲年年人不同
女：尊敬的各位領導、親愛的同事們：
合：大家下午好!
女：春上枝頭花競艷，家逢盛世人同歡
男：今天全體人員相聚在—
女：共同慶祝主題年會
男：我是
女：我是
男：非常榮幸本次年會由我們二位主持,我也非常希望能和在座的各位度過一個美好而愉快的夜晚
女：請允許我們代表公司向在座各位表示衷心的感謝，感謝大家的付出，感謝大家的努力。男：祝愿您和您身邊的親朋好友在這新的一年里，所有的希望都能如愿,所有的夢想都能實現,所有的等待都能出現，所有的`付出都能兌現。
女：誠摯地祝福大家福氣多多，快樂連連，萬事圓圓，微笑甜甜。
男：對于公司來講,今天在座的每一位都是英雄，所以說今晚的年會也將是一個群英會。女：希望我們不僅在工作中是個英雄，在生活中也能成為智者。
合：現在宣布，高新建感恩年會現在開始。
男：首先，有請分公司總經理總給大家作《開幕致詞》，掌聲有請！
女：非常感謝總熱情洋溢的祝福。希望大家再接再厲，在新的一年中取得更大的進步，也祝愿我們公司的明天更美好。
男：，聽說公司去年新拍了一部關于公司未來發(fā)展規(guī)劃的宣傳片，你想不想看看呢？
女：宣傳片，當然想了，聽說內容還挺振奮人心的呢。
男：那就請我們的工作人員幫我們播放下公司宣傳片，謝謝！
女：看完之后，真的是令人震撼。下面，進行我們年會第一個環(huán)節(jié)，有請各部門負責人發(fā)言：
男：首先上場的是，作為公司的領頭羊，我們大家聽聽他是怎么說的。掌聲鼓勵.....。
女：謝謝歐總的精彩發(fā)言，我們相信在新的一年里，在經營部全體同仁的共同努力下，公司業(yè)績一定會有大的突破。
女：各部門負責人已對本部門工作做了詳盡的匯報與計劃，下面我們再次以熱烈的掌聲歡迎總做總結性發(fā)言。掌聲歡迎......注：2分鐘后，背景音樂《難忘今宵》響起)
女：在成長和收獲的喜悅中漸漸遠去
男：的鐘聲在期待中已經敲響
女：回首過去的一年，我們滿懷豪情
男：展望未來，我們重任在肩
女：新的一年孕育著新的希望，新的征程將譜寫新的輝煌
男：新的一年，巨輪將繼續(xù)起錨遠航
女：明天，不管經歷怎樣的風浪，我們有不變的信念
男：讓我們共同祝愿大家在新的一年里合：心想事成，萬事如意!
合：公司主題年會到此結束，謝謝大家!
(合)老師們、同學們：
(男)中華文化源遠流長，
(女)國學經典，
(合)是鑲嵌在傳統(tǒng)文化上的一顆顆璀璨的明珠。
(男)經典與我們同行，經典我們每天誦讀。
(女)經典與我們同在，經典是我們人生的指南。
(合)經典誦讀，讓傳統(tǒng)文化的種子撒播在我們的心里，生長在我們人生的路上，讓我們一生受用。
(男)今天，我們站在紅旗下，
(女)今天，我們沉浸在國學經典誦讀中。
(合)金堂縣趙鎮(zhèn)楊柳小學國學經典誦讀展示活動現在開始!
(男)“人之初，性本善。”這是《三字經》中的第一句。在他們的童聲中我們還能感受春天的美景，走近《春曉》《春夜喜雨》。請聽一年級一班的同學為我們誦讀國學經典。請大家鼓掌!
(女)蒙學《三字經》瑯瑯上口，我們意猶未盡;《池塘邊的叫聲》和《絕句》，讓我們從中感受到天籟的聲音。請一年級二班的同學為我們誦讀經典。請大家歡迎!
(男)“人之初，性本善。”將再一次響在我們的耳畔。不同的民族只有“媽媽”的發(fā)音是一樣的，讓我們感受《媽媽的愛》。請同學們聆聽二年級二班的同學為我們誦讀的國學經典。請大家鼓掌!
(男)《-規(guī)》是具體列述我們在家、出外、待人、接物與學習上應該恪守的規(guī)范。請二年級二班的同學為我們誦讀《-規(guī)》，感受《瀑布》的壯美。請大家歡迎!
(女)春將匆匆去，而春天我們收藏在記憶里。請聽三年級一班的《-規(guī)》和春天詩句的朗誦。請同學們歡迎!
(男)《對韻歌》我們大家都熟悉，聽一聽三?二班的誦讀，我們將有另一番感受。《游子吟》中的母愛，《贈汪倫》中的朋友情，將使我們感動。請大家鼓掌!
(女)《-規(guī)----泛愛眾》告訴我們“施比受更有?！?。在《小池》邊，四?一班的同學將為我們吟誦《夏日絕句》《七步詩》。請大家歡迎!
(男)《朱子童蒙須知----讀書寫文字第四》告訴我們學習的習慣，該怎樣養(yǎng)成。在《夏日絕句》中明白人生價值的取向。在《卜算子》里感受詩人的惜花。請聽四?二班的同學朗誦他們的國學經典。請大家鼓掌!
女)他們也偏愛《-規(guī)》，偏愛蘇軾的幾首詩詞。請欣賞五?一班的國學經典節(jié)目。請大家歡迎!
(男)岳飛是愛國的，他的詞《滿江紅》千古傳誦。范仲淹也是愛國的，《漁家傲?塞下秋來風景異》雖經千年，讀罷，還讓我們感動不已。請聽五?二班吟誦的這兩首詞。請大家鼓掌!(女)孔子的《孝經》以孝為中心，比較集中地闡述了儒家的思想。三首古詩讓我們進入了如夢如幻的過去，我們在傳統(tǒng)文化中吸取營養(yǎng)。請大家靜下心來，去感受五?三班同學給我們帶來的國學經典。請大家歡迎!
(男)感受四季，欣賞四季，在詩歌中與古人一樣去贊美四季。蘇軾的《水調歌頭?明月幾時有》，將使我們有另一番滋味在心頭。請聽六?一班的詩歌朗誦。請大家鼓掌!
(女)文天祥的氣節(jié)在《過零丁洋》里，文天祥的以死明志在《過零丁洋》里。蘇軾的《念奴嬌?赤壁懷古》是他豪放詞的代表作，宋朝是詞的歲月。讓我們聽一聽六?二班的大哥哥大姐姐為我們朗誦這兩首詞。大家歡迎!
(男)蘇軾的《水調歌頭?明月幾時有》全篇以月成景，由月生情，又以月明理，寄寓著詞人的人生理想。讓我們在六三班同學的誦讀中去感悟蘇軾在節(jié)日里的心情吧。請大家鼓掌!(女)我國是詩歌的國度，是亞洲文明的搖籃。
(男)我國是儒家思想的起源地。
(合)今天，我們誦讀國學經典，就是在傳承文化，復興中華。
(女)今天，我們誦讀國學經典，才能使我們的精神家園更加美好?！?/p>
(合)國學經典誦讀展示活動到此結束!請大家做謙謙君子，按次序回到教室!預祝老師們、同學們節(jié)日快樂!再見!