寫(xiě)演講稿可以幫助演講者更好地準(zhǔn)備和組織自己的思路和材料，提高表達(dá)能力，增強(qiáng)自信心，從而在臺(tái)上表現(xiàn)得更加自信、從容。如何寫(xiě)出優(yōu)秀的關(guān)于擁抱夢(mèng)想演講稿三分鐘？下面給大家分享一些關(guān)于擁抱夢(mèng)想演講稿三分鐘，希望對(duì)大家有所幫助。
敬愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
首先，我要給大家分享一句話。“我寧愿選擇驕傲也不選擇自卑。因?yàn)轵湴列枰Y本，資本需要積累，積累需要汗水，而自卑卻什么也不需要?！?/p>
每個(gè)人的人生都并非一帆風(fēng)順，并非永無(wú)波浪的湖面。而是一場(chǎng)充滿艱辛，坎坷，曲折，充滿挑戰(zhàn)與挫折的旅途。屬于我們的每一個(gè)新的一天都是一次挑戰(zhàn)。在迎接每日的朝陽(yáng)時(shí)，我們需要足夠的自信來(lái)克服遇到的困難。
我堅(jiān)信，自信是一種力量，一種引領(lǐng)我們堅(jiān)持的力量。無(wú)論身處順境，還是逆境，都應(yīng)當(dāng)微笑地，平靜地應(yīng)對(duì)人生，有了自信，生活便有了期望?！疤焐也谋赜杏谩保呐旅\(yùn)之神一次次把我們捉弄，只要擁有自信，擁有一顆自強(qiáng)不息、積極向上的心，成功遲早會(huì)屬于你的。
同學(xué)們，初中三年必定是一段崢嶸歲月。期望從今日開(kāi)始，從此刻開(kāi)始，我們都能夠把汗水的積累轉(zhuǎn)化為驕傲，自信的資本。以舍我其誰(shuí)也的雄心壯志應(yīng)對(duì)我們應(yīng)當(dāng)應(yīng)對(duì)的每一次考驗(yàn)。
謝謝。
各位老師、同學(xué)們：
大家好!我演講的題目是“成功者必備的素質(zhì)——自信”。
愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)：“自信是成功的第一秘訣”。自信在學(xué)習(xí)中十分重要。特別是對(duì)于我們這些處于臨戰(zhàn)狀態(tài)的學(xué)生尤為重要。在學(xué)習(xí)中，靜下心來(lái)，能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)、做題;心理積極就能夠不斷地將壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，促進(jìn)自己的前進(jìn)。
同樣的，信任自己，并不盲目地認(rèn)為自己是對(duì)的，就能夠不胡亂猜忌自己已經(jīng)做出來(lái)的答案。這點(diǎn)看似很小，但起到了至關(guān)重要的作用。一是考試的時(shí)候，你會(huì)省下去檢查那些自己確信正確的題目的時(shí)間，二是考試以后你心里會(huì)變得很有底。
其實(shí)自信是一種生活態(tài)度，是一個(gè)成功者必備的素質(zhì)。相信自己有能力解對(duì)題。它所起的作用是將你已有的能力極大地發(fā)揮出來(lái)，我真切希望所有對(duì)自己信心不足和正在喪失信心的同學(xué)從中得到啟示。
將全部身心投入到學(xué)習(xí)中來(lái)，把自己的智慧潛能發(fā)揮到水平，重樹(shù)信心，挑戰(zhàn)自我，贏在高考場(chǎng)上。那些永遠(yuǎn)不向命運(yùn)低頭、面對(duì)挑戰(zhàn)永不服輸、面對(duì)挫折永不氣餒的強(qiáng)者，才是真正的頂天立地的-中學(xué)學(xué)子。
的現(xiàn)代教育學(xué)家卡耐基用了一個(gè)很淺顯的日常生活經(jīng)歷解釋了這樣一個(gè)問(wèn)題：一個(gè)人爬樓梯，分別以六層為目標(biāo)和以十二層為目標(biāo)，其疲勞出現(xiàn)的早晚是不一樣的。
把目標(biāo)定在十二層，疲勞狀態(tài)就會(huì)晚出現(xiàn)，當(dāng)爬到六層時(shí)，你的潛意識(shí)便會(huì)暗示自己：還有一半呢，現(xiàn)在可不能累，于是就鼓起勇氣繼續(xù)向上走。遠(yuǎn)大的志向是人生的奮斗目標(biāo)，是前進(jìn)的動(dòng)力，是進(jìn)步的內(nèi)燃機(jī)。
在我們學(xué)校，一大批學(xué)子走進(jìn)了北大、清華等知名學(xué)府。以驕人的成績(jī)構(gòu)筑起了燦若星辰的-中學(xué)名生群?？偨Y(jié)他們成功的經(jīng)歷，很重要的一點(diǎn)就是在高中的起跑線上，他們就已鎖定了自己的人生理想，鎖定了心中理想的大學(xué)，持之以恒地堅(jiān)持下去。
其實(shí)，任何一件事的成功，都伴隨著困苦和挫折。高考就是鳳凰涅磐，沒(méi)有煉獄般的經(jīng)歷就不會(huì)得以重生，一個(gè)人能夠經(jīng)受得了高考的苦，什么苦都能受，在很大程度上這就是一種素質(zhì)，它會(huì)讓你終身受益。
迎接高考的復(fù)習(xí)異常的艱苦，心理壓力大，學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)，生活節(jié)奏快，考不完的試，做不完的題，但是心中只要有一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)，每天再累也能夠適應(yīng)，就像爬一座高山，只有憑著堅(jiān)忍不拔的毅力和執(zhí)著追求，才能登上山頂，只有登頂者才能領(lǐng)略無(wú)限的風(fēng)光。
成功與失敗往往是取決于能否堅(jiān)持住，要有“咬定青山不放松”的決心，堅(jiān)持就是勝利。
每個(gè)人心中都有太多的夢(mèng)想，誰(shuí)又知道有多少夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)，又有多少夢(mèng)想會(huì)如期到來(lái)!在許多時(shí)候，你都必須有足夠的信心和耐心去等待。許多的夢(mèng)想都會(huì)在未來(lái)的某一天實(shí)現(xiàn)的。
我堅(jiān)信：--年的高考一定會(huì)因你的努力而大放異彩;--年高考也一定會(huì)永載學(xué)校發(fā)展的史冊(cè)。你們一定會(huì)為學(xué)校的高考創(chuàng)造新的奇跡!
為了夢(mèng)中的理想，我們一起努力吧，--年高考的勝利一定屬于頑強(qiáng)拼搏、勤奮上進(jìn)的-中學(xué)的學(xué)子。
我的演講完畢，謝謝大家!
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
沒(méi)有狂暴的風(fēng)沙，就沒(méi)有壯觀的沙漠;沒(méi)有洶涌的波浪，就沒(méi)有沒(méi)有宏偉的大海;沒(méi)有努力地奮斗，就沒(méi)有絢麗的人生。
常言道“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能看見(jiàn)彩虹”，在我們生活中也同樣如此“不經(jīng)歷奮斗怎能嘗到歡樂(lè)”;應(yīng)對(duì)困難，我們不能蜷縮在墻角瑟瑟發(fā)抖，而應(yīng)當(dāng)站起來(lái)，拍拍身上的泥土，努力地奮斗。
別被困難所迷惑，別被困難所擊倒，別對(duì)自我喪失信心;沒(méi)有過(guò)不去的坎，沒(méi)有打不破的困難，沒(méi)有經(jīng)歷不了的事，只要你努力去做了，努力奮斗了，就必須是最棒的!
雛鷹在懸崖中學(xué)會(huì)翱翔;仙人掌在沙漠中努力生存，我們難道就不能在逆境中奮斗嗎居里夫人制造鐳，萊特兄弟制造飛機(jī)，他們的成功都是白來(lái)的嗎當(dāng)然不是，他們的成功來(lái)自千百次的努力和堅(jiān)持不懈的奮斗。
古往今來(lái)，那些功成名就的大人物那個(gè)沒(méi)有經(jīng)過(guò)困境呢偉大的作品不是靠力量，而是靠堅(jiān)持來(lái)完成的。凡事欲其成功，必須付出代價(jià)——奮斗，奮斗并不困難，但如果你連奮斗的勇氣都沒(méi)有，那么你只能被困難所擊倒。所以，我們應(yīng)當(dāng)努力奮斗，有所作為。這樣，我們就能夠說(shuō)我們沒(méi)有虛度年華，并有可能在時(shí)間的沙灘上留下足跡。
“世上無(wú)難事，只怕有心人”。風(fēng)雨之后，便是彩虹;付出之后，便是收獲;奮斗之后，便是絢麗的人生!此刻就行動(dòng)起來(lái)吧，不要再猶豫，別到了白發(fā)鬢鬢時(shí)，才垂頭低嘆，低嘆這逝去的青春!
親愛(ài)的同學(xué)們，
當(dāng)熟悉的鈴聲又在耳畔響起、瑯瑯的讀書(shū)聲又響遍菁菁校園的時(shí)候，你是否有一股新的沖動(dòng)，是否有一個(gè)新的目標(biāo)在心中涌起？
有人曾做過(guò)一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)：把一只青蛙放進(jìn)一個(gè)玻璃瓶里，它輕而易舉地從里面跳了出來(lái)。若蓋上一個(gè)透明的玻璃蓋，青蛙一跳起來(lái)就會(huì)撞到玻璃蓋上。后來(lái)，將玻璃蓋拿掉，青蛙卻再也跳不出玻璃瓶了。同學(xué)們，為什么青蛙后來(lái)跳不出瓶子呢？因?yàn)樗艞壛伺?，失去了追求自由的信心?？赡苡腥藭?huì)說(shuō)，我們不是青蛙，不會(huì)一成不變地看問(wèn)題，更不會(huì)默認(rèn)那些曾經(jīng)的失敗而不求上進(jìn)。
在日常生活中，我們每個(gè)人都有自己追求的目標(biāo)。積極向上的目標(biāo)會(huì)鼓勵(lì)我們不斷向前努力，落后的、消極的目標(biāo)則會(huì)阻礙我們前進(jìn)。任何人都會(huì)從無(wú)知到逐漸認(rèn)識(shí)世界的，在這個(gè)過(guò)程中，難免會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的失誤，我們不能因?yàn)槭《ミM(jìn)步的信心，用自卑來(lái)壓制自己的`思維，而應(yīng)該咬緊牙關(guān)，憑著一股無(wú)所畏懼的力量，克服困難，向著自己的目標(biāo)努力。
學(xué)習(xí)就像爬山，最初的起點(diǎn)在山腳。只要我們有一顆向上的心，勤奮刻苦，總有一天能到達(dá)成功的頂峰。
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們?cè)谛聦W(xué)期里，認(rèn)真設(shè)定努力目標(biāo)，努力發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，發(fā)掘自己的潛能，敢于突破，勇于創(chuàng)新，向著成功的大門沖鋒！
謝謝大家！
同學(xué)們：
大家好！我演講的題目是“珍惜自己”。
一個(gè)生長(zhǎng)在孤兒院的小男孩，悲觀地問(wèn)院長(zhǎng)，像我這樣沒(méi)人要的孩子，活著究竟有什么意思？院長(zhǎng)笑而不答，卻交給孩子一塊石頭，讓他拿到市場(chǎng)上去賣，但不是？真賣？，無(wú)論別人出多少錢，絕對(duì)不能賣。
第二天，孩子驚奇地發(fā)現(xiàn)，不少人對(duì)他的石頭感興趣，而且價(jià)錢越出越高。第三天，在黃金市場(chǎng)上，石頭的價(jià)錢高了10倍。最后，當(dāng)石頭被拿到寶石市場(chǎng)上時(shí)，石頭的身價(jià)又漲了10倍，更由于小男孩怎么都不賣，竟被傳揚(yáng)為“稀世珍寶”。
一塊不起眼的石頭，由于特殊的珍惜而提升了它的價(jià)值，竟被視為“稀世珍寶”。有時(shí)候，我們也就是這塊石頭。也許，在我們中間，你因?yàn)樘鞛?zāi)人禍或父母離異而身處單親家庭；也許你的父母長(zhǎng)年在外，沒(méi)有時(shí)間照顧自己；也許你是家徒四壁，無(wú)所依靠，孤苦伶仃；也許你也曾經(jīng)因?yàn)樽约菏且粋€(gè)農(nóng)村來(lái)的孩子而感到自卑和不安……但是，這一切都不重要，重要的是你是否能做到珍惜自己，能否樹(shù)立百倍的信心，付出千倍的努力來(lái)改變這一切。
親愛(ài)的同學(xué)們，不論個(gè)人的情況如何，你都應(yīng)當(dāng)慶幸：你是獨(dú)一無(wú)二的存在，這世上再?zèng)]有任何人會(huì)跟你一模一樣了！你有自己的同學(xué)，有自己的教師，還有自己的朋友，許多人在關(guān)心著你，注視著你，愛(ài)護(hù)著你，珍惜自己吧，他們都是你前進(jìn)的力量。是的，生活當(dāng)中，也許我們每個(gè)人就是一塊石頭，但只要看重自己，學(xué)會(huì)珍惜自己，生命就有了意義、有了價(jià)值。
珍惜自己，這世上只有一個(gè)自己；珍惜自己，你將在珍惜中體會(huì)到快樂(lè)。學(xué)會(huì)珍惜，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活中有很多美好的東西真是讓人留戀。
也許你沒(méi)有過(guò)人的才智，也許你的努力尚未被人們發(fā)現(xiàn)或認(rèn)可，但請(qǐng)珍惜自己，勇敢地伸出你的雙手，為自己鼓掌，為自己喝彩！
也許人生的路途艱難險(xiǎn)阻，布滿荊棘，但請(qǐng)昂首挺胸，繼續(xù)走下去。
謝謝大家！
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
也許多年以后，我們都會(huì)回憶現(xiàn)在的中學(xué)時(shí)代，一個(gè)艱難而在不斷奮斗攀檐的時(shí)代。
每種生物都有趨利的特性，單細(xì)胞生物草履蟲(chóng)也會(huì)逃避有害刺激，它淺顯地說(shuō)明即使是低等的單細(xì)胞生物，它也會(huì)趨利避害，人也同樣。我們都希望自己變強(qiáng)變好變出色，這需要的是一顆想要變好的心和堅(jiān)持下去并付諸實(shí)際的努力。
或許，我們可以讓我們現(xiàn)在所擁有的一切壓力都看作是我們不斷前行的動(dòng)力，我們走的不是語(yǔ)文中的大海、高山，它不需要我們操心食物，擔(dān)心衣物生活，我們走的是一條現(xiàn)實(shí)的路，通往未來(lái)，一條必須依靠腳踏實(shí)地走下去的路。
我一直相信“天道酬勤”這個(gè)詞語(yǔ)，它所帶來(lái)的能量是無(wú)窮的，至少在我情性極發(fā)時(shí)，便可向我私語(yǔ)道：嘿，朋友，比你優(yōu)秀的人還在努力，你有什么資格休息呢？成功從來(lái)都不是選擇題，而是證明題。你灑了多少汗水耕耘，就會(huì)有多大收獲……
當(dāng)你累時(shí)，不如望望藍(lán)天，不管它是清澈還是烏濁，你都得相信，那是你即要通行的遠(yuǎn)方。
你可以一天上完九節(jié)課，寫(xiě)完兩支筆芯，做至少三套試卷，可以早起十分鐘，晚睡十分鐘記些成語(yǔ)、錯(cuò)別字，你可以把玩手機(jī)的時(shí)間弄懂一道數(shù)學(xué)題，把看雜志的時(shí)間來(lái)多做兩篇英語(yǔ)閱讀。
我們要學(xué)會(huì)無(wú)欲則剛，要學(xué)會(huì)孤獨(dú)。要逼出自己潛能。沒(méi)有人會(huì)為你的未來(lái)買單，要么努力向上爬，要么爛在社會(huì)底層的泥渣里。沒(méi)有人會(huì)讓你輸，除非你不想贏。沒(méi)錯(cuò)，我也同意柯景騰說(shuō)的：十年后我的生活中定沒(méi)有數(shù)學(xué)LOGO，但是我仍然可以活得很好。但這并不能成為我們不學(xué)習(xí)的理由。在中國(guó)，應(yīng)試教育才是王道，別整天埋怨自己的未來(lái)僅靠一張?jiān)嚲碓u(píng)判。不滿？不滿就用自己的雙手奉獻(xiàn)社會(huì)，奉獻(xiàn)祖國(guó)，說(shuō)不定我們就是改變中國(guó)格局的奠基人。為了將來(lái)能夠毫無(wú)顧忌地說(shuō)：“我的青春，沒(méi)有荒廢?！本蛷默F(xiàn)在起努力吧！
愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
作為新時(shí)代的高中生，肩負(fù)著祖國(guó)復(fù)興的重任。我們要努力學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識(shí)，在踏入社會(huì)之后可以回報(bào)祖國(guó)、社會(huì)和家庭，做一個(gè)真正愛(ài)國(guó)、愛(ài)家、敢于承擔(dān)責(zé)任的人。
作為21世紀(jì)的社會(huì)一員，我們必須要用充足的科學(xué)文化知識(shí)來(lái)武裝自己，學(xué)習(xí)不僅是響應(yīng)時(shí)代的號(hào)召，也是自身成長(zhǎng)發(fā)展的需要。周總理曾經(jīng)為中華之崛起而讀書(shū)。激勵(lì)了一代又一代有志青年，他為心中這份信念而學(xué)習(xí)，發(fā)展自己，報(bào)效祖國(guó)。這不僅僅是一個(gè)目標(biāo)，更是一個(gè)人學(xué)習(xí)必要性的體現(xiàn)。學(xué)習(xí)不僅是充實(shí)自己發(fā)展自己，更要胸懷天下，為祖國(guó)的建設(shè)出力。這是我們學(xué)習(xí)的必要性。
對(duì)于學(xué)習(xí)，時(shí)間的把握尤為重要。時(shí)間是一筆寶貴的財(cái)富，珍惜時(shí)間就能有所成就有所突破，反之，浪費(fèi)時(shí)間則會(huì)一敗涂地。我國(guó)的文學(xué)家，思想家，革命家魯迅先生就是一個(gè)珍惜時(shí)間的人。他把別人喝咖啡的時(shí)間用來(lái)看書(shū)和學(xué)習(xí)，他曾說(shuō)過(guò)“時(shí)間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的”。在他眼里，時(shí)間就如同生命，他說(shuō)“倘若無(wú)端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)是無(wú)異于謀財(cái)害命的?！闭且?yàn)檎_的時(shí)間觀念，他才成為了一位偉大的文學(xué)家。珍惜時(shí)間，把握時(shí)間，合理利用時(shí)間，我們的人生會(huì)更加絢麗多彩。
方法是學(xué)習(xí)中最有力的武器，有一個(gè)適合自己的學(xué)習(xí)方法會(huì)在學(xué)習(xí)上事半功倍，沒(méi)有一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法就猶如在逆水中行舟，困難重重。高斯是德國(guó)偉大的數(shù)學(xué)家，有一次，老師出了一道題，許多人都做不出來(lái)，高斯思考了一會(huì)兒，另辟蹊徑，用另一種方法做了出來(lái)。這個(gè)例子告訴我們，只要有一個(gè)適合自己的方法，就能更容易的走進(jìn)成功。從而更快捷的走到夢(mèng)想中的天堂。
學(xué)習(xí)，使人思維活躍、聰穎智慧;學(xué)習(xí)，使人增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、談吐不凡;學(xué)習(xí)，使人心曠神怡、如沐春風(fēng)。
國(guó)旗下的我們，在此刻向國(guó)旗宣誓：美好青春，只爭(zhēng)朝夕。
謝謝大家，我的演講完畢!
各位老師，同學(xué)們：
大家好！
我今天演講的主題是：希望。
一個(gè)女孩到南國(guó)求生，身上卻布滿了傷痕。當(dāng)她站在一座二十幾層高的大樓頂上要告別這個(gè)世界時(shí)，她看到了東方噴薄而出的一輪朝陽(yáng)，心跳驀然加快。在決定生死的剎那間，她發(fā)現(xiàn)失敗者和成功者沐浴著同一個(gè)太陽(yáng)的光芒。也許，再堅(jiān)持一下，她也會(huì)有成功的希望！于是，她乘著生命的彩練，又回歸到青春的起跑線上。她終于獲得了成功并成為了全國(guó)知名的人物。
是希望挽救了這個(gè)一度脆弱失望的女孩。
希望，是一種力量，是一次升華，是一個(gè)飛躍，是一架階梯。
青年人在生活中，難免會(huì)陷于一種困境而感到失望。一位哲人說(shuō)，人生之路是由失望和希望串起來(lái)的一條項(xiàng)鏈，因此才多姿多彩。在失望時(shí)萌生希望，就會(huì)讓人驅(qū)散心中的濃霧，擁抱一片湛藍(lán)的晴空；讓人擺脫沉沉的陰影，去步入一個(gè)嶄新的天地。失望讓人壓抑、痛苦，倍受折磨；希望讓人振奮、欣喜，躍躍欲試。
生活不是一幅呆板的平面畫(huà)，而是一做立體的雕塑。所以說(shuō)希望總與失望長(zhǎng)伴，它們是雙胞胎，幾乎從不分離。愚昧的人會(huì)被壓在失望的高山下感傷和嘆息；明智的人會(huì)從失望的山下向山上攀登，看到另一片天地。
人生之路是由失望和希望鋪筑而成的，不可能總是一帆風(fēng)順。因?yàn)槿瞬荒茉谌松飞咸?，那是一種畸形的人生。希望是一種寶貴的金屬，常常要從失望里提煉出來(lái)。失望并不可怕，怕的是不會(huì)運(yùn)用失望。
年輕人在希望中生活，在追求希望中成熟。青春之所以美好，是因?yàn)橄Ｍ悄愕腻\繡，是你燦爛的前程。
希望在前，我們能不斷向前。