我能行演講稿

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我能行演講稿篇1

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們

大家好!今天我演講的題目是《我自信我能行》。

愛(ài)迪生曾經(jīng)說(shuō)過(guò);“自信是成功的第一秘訣!” 不管做什么事,只要心中充滿(mǎn)自信那么成功一定在不遠(yuǎn)處向你招手!“自信”二字說(shuō)起來(lái)容易,做起來(lái)卻很難。它需要一個(gè)人經(jīng)過(guò)強(qiáng)烈的思想斗爭(zhēng)!

小澤征爾就給我們舉了一個(gè)很鮮明的例子!再一次指揮家大賽中,小澤征爾安排到最后一名出場(chǎng)。評(píng)委給了他一張樂(lè)譜,他在指揮途中發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)不和諧的地方,一開(kāi)始,他還以為樂(lè)隊(duì)出了錯(cuò)誤,就停下來(lái)重新演奏,但還是不對(duì)……這時(shí)他就覺(jué)得樂(lè)譜出了問(wèn)題!可是在場(chǎng)上的作曲家和評(píng)委都說(shuō)是他演奏錯(cuò)了!面對(duì)著一大批音樂(lè)大師和權(quán)威人士,他再三思考,最后斬釘截鐵地大聲說(shuō);“不!一定是樂(lè)曲錯(cuò)了!”話音剛落,評(píng)委們都站起來(lái)為他送上了熱烈地掌聲,祝賀他大賽奪冠!原來(lái),這是評(píng)委們精心設(shè)計(jì)地一個(gè)“圈套”就是想考驗(yàn)一下選手們地自信心!

自信是一種力量,無(wú)論深處順境還是逆境,都應(yīng)該微笑地,平靜地面對(duì)人生,有了自信,生活便有了希望!哪怕命運(yùn)之神一次一次把你捉弄,只要擁有自信,擁有一顆自強(qiáng)不息,積極向上地心,成功遲早會(huì)屬于你的!

就像愛(ài)迪生,他一次次地試驗(yàn)鎢絲電燈炮,當(dāng)別人一直認(rèn)為不可能成功時(shí)。愛(ài)迪生就是相信自己,最終他經(jīng)過(guò)了一萬(wàn)次試驗(yàn)終于成功了!是什么使他變得如此相信自己?就是自信,自信就是成功的明燈!

信心決定一切,最后我送給大家一句話;“噴泉的高度再高也超不過(guò)它的源頭,一個(gè)人的成就再高也高不過(guò)他的信念!”

我能行演講稿篇2

在這飛速發(fā)展的21世紀(jì),在這高科技的21世紀(jì),在這競(jìng)爭(zhēng)激烈的21世紀(jì)。我相信我能行。

一個(gè)人有自信,有目標(biāo),有行動(dòng),做事一定會(huì)成功。我相信,在新世紀(jì),我國(guó)一定會(huì)成為一個(gè)發(fā)達(dá)國(guó)家,在各方面都名列世界前矛。

易卜生說(shuō)過(guò):社會(huì)猶如一條船,每個(gè)人都要掌舵的準(zhǔn)備。不錯(cuò),當(dāng)今的社會(huì),哪里需要你,你就毫不猶豫的去做你該做的事,即使做的不是最棒的,也應(yīng)盡自己最大的努力?!爱?dāng)今社會(huì),生活就是戰(zhàn)斗。”正是,現(xiàn)在的戰(zhàn)斗不光是武器的戰(zhàn)斗,而且學(xué)習(xí)在戰(zhàn)斗,工作在戰(zhàn)斗,一切都在戰(zhàn)斗。我們要站穩(wěn)腳根,不能在戰(zhàn)斗中,讓別人奪去自己的地位。在生活中,一切都要步步高升。

愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò):人只有獻(xiàn)身于社會(huì),才能找到那短暫而有風(fēng)險(xiǎn)的生命意義。不錯(cuò),一個(gè)人只要在社會(huì)需要你的時(shí)候,敢于站出來(lái),敢于去面對(duì),你的生命就擁有了一份別人分享不到的快樂(lè),就擁有了生命的意義。

我相信,我有遠(yuǎn)大的理想,有信心,一定能成為21世紀(jì)的有用之才。

我能行演講稿篇3

下午,好多同學(xué)圍在王老師旁邊,嘰嘰喳喳地議論著,我忍不住也去湊了一會(huì)兒熱鬧,一看,原來(lái)是熊偉上《學(xué)林報(bào)》了。

一回到 家,我就想:為什么我的作文登不上呢?難道我寫(xiě)得不好嗎?我在思考中迷迷糊糊地睡著了。在第二天的早晨,我就下定決心要登上《學(xué)林報(bào)》。我努力著,每天最 喜歡的電視都不沾邊,二作文成了我每晚的好伙伴。我還經(jīng)常翻開(kāi)開(kāi)書(shū)本,汲取別人好的地方,并告訴自己,不要自認(rèn)為寫(xiě)得很好,其實(shí)還需要好好加工一番。

學(xué)校舉行現(xiàn)場(chǎng)作文比賽的那一天,所有人都盡心盡力地寫(xiě)著。我的心越來(lái)越放松,作文也寫(xiě)得越來(lái)越有感覺(jué)。作文寫(xiě)完了,時(shí)間也快到了,我工工整整地寫(xiě)上名字,在檢查了幾遍,這才放心地交了上去。

幾個(gè)星期后,成績(jī)終于出來(lái)了,我雖然有些把握得第一,可心里還是“砰砰”地狂跳著。由于我太緊張,動(dòng)作有些緩慢。突然,我聽(tīng)見(jiàn)熊偉嘆了一口氣,接著我的知心 朋友潘靜雯跑了過(guò)來(lái),臉紅紅的,看上去很激動(dòng),我有些開(kāi)心,也有難過(guò)地想:不會(huì)第一名就是潘靜雯吧!誰(shuí)知,潘靜雯抓住我的手,就往人群里拖,還說(shuō):“應(yīng)陳 苗,你必須去看看,必須去!”剛說(shuō)到一半,就到了講臺(tái)前,我一抬頭,就看到了我的名字,并且是名居榜首。這時(shí),潘靜雯才繼續(xù)說(shuō)下去,“瞧!你得了第一名, 名正言順的第一名!我真為你感到高興!”令人興奮的事還不止這些,我的作文《一陣掌聲》、《學(xué)燒菜》、《樂(lè)趣》全上了《學(xué)林報(bào)》,就連王老師也眉飛色舞地 說(shuō):“應(yīng)陳苗,你要百尺竿頭,更進(jìn)一步哦!”

我一定不會(huì)讓眾老師失望的,我長(zhǎng)大以后,說(shuō)不定,還能成為一位作家呢!

我能行演講稿篇4

在生活中,無(wú)論做什么事都要相信自己,對(duì)自己說(shuō):“我能行”。只有對(duì)自己充滿(mǎn)信心,才會(huì)成功。

記得有一次,我的衣服臟了,我想讓媽媽幫我洗??墒菋寢屨f(shuō):“你都長(zhǎng)大了,自己的事情要自己做,不能只依靠父母,父母總有一天是會(huì)離開(kāi)你的,你自己學(xué)著洗衣服吧?!甭?tīng)了媽媽的話,我想,是啊,什么事情不能只依靠父母,自己的事情要自己做??墒俏矣植粫?huì)洗衣服怎么辦呢?于是,我靈機(jī)一動(dòng),心想,可以讓媽媽教我呀。媽媽可是洗衣服大行家。讓媽媽把方法教給我,然后就自己動(dòng)手去洗。

于是,我急忙跑到媽媽面前對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)惆严匆路姆椒ń探o我,我自己洗?!眿寢尭吲d地答應(yīng)了,媽媽說(shuō):“先倒盆子里點(diǎn)水,溫度調(diào)均勻,不要太熱,也不要太涼,然后取適量的洗衣粉倒入盆子中,攪拌均勻,再把衣服放入盆中,如果衣服太臟的話,可以把衣服在盆子里泡一會(huì),然后再使勁揉搓,再用清水把衣服上的泡沫沖干凈,掛在繩子上曬干即可。如果衣服不是太臟的話,可以直接洗,就不用再泡了。”媽媽把洗衣的方法教給了我,我有點(diǎn)不自信,不知道自己能不能成功,可是又一想,不試怎么知道自己能不能成功呢?要敢于去實(shí)踐。想到這里,我的自信心又回來(lái)了,我心里一直想:我能行,我能行,我一定會(huì)成功的,相信自己,我能行。于是我就帶著“我能行”這三個(gè)字,按照媽媽教給我的洗衣方法去做,結(jié)果真的成功了,媽媽還夸我衣服洗的干凈呢。我心里美滋滋的。

通過(guò)這件事,我還明白了一個(gè)道理:在生活中,不管做什么事都要敢于去嘗試,而且還要相信自己,只有這樣做,才會(huì)成功。

我能行演講稿篇5

“我能行!我最棒”這句話常常掛在我的嘴邊,幾乎成了我的口頭禪。不管在學(xué)習(xí)上,還是在日常生活中,遇到困難,我總是會(huì)對(duì)自我說(shuō):“我能行!我最棒!”。

有一天,我說(shuō):“奶奶,今日讓我洗碗吧!”奶奶說(shuō):“行”。吃完飯以后,我立刻去洗碗,我左擦擦,右擦擦,把油全都灑到身上,我又像往常一樣說(shuō)了一句:“我能行”“我最棒”。然后,想了想奶奶以前是怎樣洗的,先放適量的洗潔精把里面擦干凈,再把外面擦干凈,最終再?zèng)_洗一遍直到?jīng)]有泡沫才能夠。我用這種方法把所有碗都洗完了。

我想我們遇到困難都應(yīng)當(dāng)有勇氣和信心去克服,有信心的說(shuō)聲:“我能行!我最棒!”

我能行演講稿篇6

親愛(ài)的同學(xué)們、老師們:

大家好!我是高三(10)班的劉海洋,今天我講話的題目是《新學(xué)期我能行》!

當(dāng)朝霞沖破海岸線,晨曦的余輝撒向廣闊的海面,海水蕩漾著波光,閃爍著迎接新一天的希望;當(dāng)洶涌的海水擊打著礁石,在石壁上蕩出美麗的浪花,用微笑來(lái)迎接生命的磨練;我們,20__屆高三學(xué)子,懷著夢(mèng)想,用堅(jiān)定的信念來(lái)迎接人生的挑戰(zhàn)!

伴著新學(xué)期鐘聲的敲響,我們告別了昨天,邁向了今天。在鏗鏘有力的鐘聲里,你能聽(tīng)出那蘊(yùn)藏著生命的呼喚嗎?你能感受到那跳動(dòng)著生命的旋律嗎?……是的,這是生命的呼喚,呼喚著我們這群二中的新生!這是生命的跳動(dòng),跳動(dòng)著我們這群少年不滅的激-情!面對(duì)這嶄新的一切,我們欣喜,我們激動(dòng)!

雖然,我們?cè)?jīng)擁有過(guò)輝煌,但那已成為枕邊一段甜美的回憶;也許,我們?cè)?jīng)遭受過(guò)挫折,但那已凝結(jié)為幾滴苦澀的淚痕;忘記曾經(jīng)的成功與失敗,我們只需要把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘刻于心!讓曾經(jīng)的輝煌激勵(lì)我們,過(guò)去的失敗只是為了襯托成功的未來(lái)!

昨天積淀的經(jīng)驗(yàn),是我們今天珍藏的財(cái)富;

昨天犯下的錯(cuò)誤,是我們今天寶貴的教訓(xùn)。

如今,十幾年經(jīng)歷的苦辣酸甜都已過(guò)去,嶄新的未來(lái)等待著我們?nèi)ラ_(kāi)創(chuàng)!同學(xué)們,松弛的神經(jīng)又要繃緊了,床頭的鬧鐘又將在清晨奏鳴,久違的燈下又該呈現(xiàn)我們的身影,對(duì)于未來(lái),路程將會(huì)更加曲折、泥濘!你~做好準(zhǔn)備了嗎?如果你早有準(zhǔn)備,那么,就讓我們高聲大喊出:“新學(xué)期,我能行!”

學(xué)校為我們提供了和-諧優(yōu)美的教育環(huán)境,帶領(lǐng)我們邁入知識(shí)的殿堂,無(wú)私的把一切奉獻(xiàn)給祖國(guó)的希望,那就讓我們用努力來(lái)使學(xué)校變的更加燦爛,輝煌!不要害怕孤單,因?yàn)槲覀兩磉厱?huì)時(shí)刻有位朋友,用畢生的心血和汗水澆灌著我們這一棵棵幼苗!不要彷徨迷茫,因?yàn)槟闵磉呌肋h(yuǎn)會(huì)有一位長(zhǎng)者,為你撥開(kāi)迷霧見(jiàn)陽(yáng)光!這個(gè)人就是我們敬愛(ài)的老師!……如此富有的我們,有什么理由不茁壯成長(zhǎng)?

我們自主:因?yàn)槲覀冇忻鞔_的方向!

我們自立:因?yàn)槲覀冊(cè)诮?jīng)歷風(fēng)霜中不斷成長(zhǎng)!

我們自信:因?yàn)槲覀儞碛邪寥坏馁Y本!

我們自強(qiáng):因?yàn)槲磥?lái)的祖國(guó)需要我們這一代青年去拼搏開(kāi)創(chuàng)!

來(lái)吧!讓我們以知識(shí)為槳,以信念為帆,乘載我們的夢(mèng)想,向未來(lái)啟航!

珍藏過(guò)去,放眼未來(lái),新的學(xué)期,象征著嶄新的開(kāi)始;新的開(kāi)始,象征著全新的里程!20__由我們主宰,20__因我們而精彩!讓我們堅(jiān)信:“新學(xué)期,我能行!”讓我們懷揣夢(mèng)想,用實(shí)際行動(dòng)來(lái)譜寫(xiě)高中生活的絢麗華章!

我能行演講稿篇7

近日,楊浦區(qū)的綠化十分美麗。我們每一個(gè)楊浦區(qū)的公民都要愛(ài)護(hù)綠化,讓楊浦的明天更美麗!

我作為一位少先隊(duì)員,有職責(zé)保護(hù)環(huán)境,首先要從身邊做起。我利用雙休日,來(lái)到樓下小區(qū)中清理池塘、阻止摘花、禁止拔草、嚴(yán)禁破壞樹(shù)木、宣傳愛(ài)護(hù)綠化……

星期天,我放棄了游玩,來(lái)到樓下小區(qū)。我先來(lái)清理池塘吧!我快步來(lái)到池塘旁,啊!池塘被嚴(yán)重污染了!只見(jiàn)原先池塘里有許多魚(yú)在自由自在地游來(lái)游去,可此刻有死魚(yú)浮在水面上;原先池塘清澈見(jiàn)底,可此刻由于人們把垃圾扔進(jìn)池塘,河水漸漸混濁了,此刻已是什么也看不清了,另外還不時(shí)地發(fā)出陣陣臭味,令人惡心……我拿出用可樂(lè)瓶做成的鏟子,和一個(gè)超大型垃圾袋。我用它在河里撈著垃圾,撈到的垃圾就放在垃圾袋中。一開(kāi)始,我感到十分光榮,可漸漸地,應(yīng)對(duì)有許多居民的竊竊私語(yǔ),說(shuō)我多管閑事,我不想干了!可一想教師以往對(duì)我說(shuō):“做事不能半途而廢,走自我的路,讓別人去說(shuō)吧!”我頓時(shí)有了勇氣,繼續(xù)撈起垃圾來(lái)。一個(gè)個(gè)垃圾被我從河中撈起,放進(jìn)垃圾袋中??偹恪肮Ψ虿回?fù)有心人”河中的垃圾被我撈完了,我把垃圾扔進(jìn)垃圾袋中。我來(lái)到管理部,和他們?cè)V說(shuō)了有關(guān)河道污染的情景。他們聽(tīng)后,和有關(guān)部門(mén)聯(lián)系,把河中的水抽掉,放入清水,魚(yú)和水草,池塘又恢復(fù)了新的面貌。我看了,十分高興!

讓我們共同建設(shè)綠色楊浦的明天吧!我能行。

我能行演講稿篇8

生活中處處有困難,人總是要經(jīng)歷困難才會(huì)明白其中的道理,才會(huì)成長(zhǎng)起來(lái)。困難其實(shí)并不可怕,我們遇到困難時(shí),不要害怕它,逃避困難那才是可怕的。每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,我就會(huì)告訴自己——這個(gè),我能行。

在六年級(jí)的那個(gè)夏天,天氣雖然很熱,但有時(shí)會(huì)有那幾縷風(fēng)吹過(guò)操場(chǎng)邊一排排的柳樹(shù),柳樹(shù)那一條條向下垂的柳樹(shù)在風(fēng)的吹動(dòng)下,開(kāi)始跳起那優(yōu)美的舞蹈。操場(chǎng)還有那些學(xué)生們一陣陣的歡笑聲,有些踢著足球,還有些在跳繩。

一陣悅耳的聲音從廣播中發(fā)出來(lái),學(xué)生們陸陸續(xù)續(xù)地回到教室去上課。操場(chǎng)上已經(jīng)沒(méi)有同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)了,取而代上的是體育老師的嚴(yán)肅的口哨聲。我跟隨著其他同學(xué)回到了座位上,語(yǔ)文老師來(lái)到了班上。老師便開(kāi)始說(shuō)我們昨天的作業(yè),作業(yè)是家鄉(xiāng)的土特產(chǎn),也包括物體或者是食物。這時(shí),老師讓我們拿出自己的東西,在小組各自介紹自己的東西,然后再評(píng)優(yōu)說(shuō)的最好的來(lái)跟大家分享。我的小組是只有四個(gè)人,一共有九個(gè)小組。大約過(guò)十分鐘,各個(gè)小組已經(jīng)選出了自己的代表,而我的小組都決定讓我來(lái)。我表面上答應(yīng),實(shí)質(zhì)上我的內(nèi)心早已不安寧了??粗鱾€(gè)同學(xué)先后上講,我就越緊張,感覺(jué)心都快蹦出來(lái)了,心里不安的想著:“小組讓我上是對(duì)我的期望,我不可以讓她們失望,我一定可以的,這個(gè),我能行!”到我的時(shí)候,我快速地說(shuō)著,自信地說(shuō)著。最后我得到了同學(xué)們熱烈的掌聲。

在遇到困難時(shí),相信自己,不要?dú)怵H。告訴自己——這個(gè),我能行。

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