從社會(huì)科學(xué)的角度，制度一般指的是規(guī)則或操作模式，調(diào)節(jié)個(gè)人行為的社會(huì)結(jié)構(gòu)。如何才能寫出優(yōu)秀的學(xué)校收費(fèi)制度模板？這里給大家分享學(xué)校收費(fèi)制度模板供大家參考。
一、編制寫目的
為了秉承我校“厚德遠(yuǎn)志”的校訓(xùn)，落實(shí)我校“讓每個(gè)人成為最好的自我”的辦學(xué)理念，彰顯德育特色，使校本教材成為我校德育工作行之有效的載體，學(xué)校決定編寫具有本校特色的校本教材。
二、編寫原則
1、具有課改理念，以人為本，內(nèi)容要求具有真實(shí)性、代表性、綜合性、科學(xué)性、實(shí)效性、創(chuàng)造性。
2、形式上力求體現(xiàn)多樣性、主體性、生動(dòng)性、探究性、創(chuàng)新性。
三、組織機(jī)構(gòu)
校本教材編寫領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
主編：
副主編：
編委：以及各年級(jí)主任
校閱：
美工設(shè)計(jì)：
錄入：
印刷：（負(fù)責(zé)）
四、編寫內(nèi)容
1、書名：《汛五中學(xué)德育校本教材》（暫定）（征集書名：面向全校教師征集）
2、內(nèi)容架構(gòu)：
校本教材一冊(cè)，含前言、校史篇、名人篇、厚德篇、勤學(xué)篇
校史篇：如實(shí)反映我校六十年歷史軌跡，激勵(lì)五中人奮進(jìn)。
名人篇：為學(xué)校發(fā)展做出重要貢獻(xiàn)的人員，為本校畢業(yè)的成功人士。
厚德篇：以“厚德載物”的二十五德為范本，選擇適合新時(shí)期特點(diǎn)，又與中華傳統(tǒng)美德相適應(yīng)的“愛(ài)心德”、“善良德”、“禮節(jié)德”、“理解德”、“誠(chéng)信德”、“虛心德”、“感恩德”、“援助德”、“形象德”、“合作德”十德作為“厚德”的內(nèi)涵。具體內(nèi)容為：
（一）、愛(ài)心德
愛(ài)像春日的陽(yáng)光：
1、永存仁愛(ài)之心；
2、仁愛(ài)之人，易獲他人合作
（二）、善良德
沒(méi)有人不想與善者為伍為鄰為友：
1、為善者可服人；
2、勿以善小而不為；
3、善待每一顆心；
4、美德，生命中最閃光的部分
（三）、禮節(jié)德
有“禮”走遍天下：
1、彬彬有禮，方能魅力四射；
2、禮多人不怪；
3、送禮送到位
（四）、理解德
人人都渴望他人的認(rèn)可：
1、理解，就是給人方便；
2、理解一般人不能理解的事；
3、換位思考，替別人著想
（五）、誠(chéng)信德
無(wú)信不立，狡詐者必?zé)o朋友：
1、誠(chéng)信為本，重諾守信；
2、誠(chéng)信深入人心，成功接踵而至；
3、失去誠(chéng)信，百事不可為；
4、任何理由都無(wú)法解釋自己的失信
（六）、虛心德
讓別人顯得高人一等：
1、要一點(diǎn)含蓄，要一點(diǎn)謙遜；
2、虛心萬(wàn)事能成，自滿十事九空；
3、虛心求教，成就大業(yè)
（七）、感恩德
不感恩，就別指望有下次：
1、感恩，是一種歌唱生活的方式；
2、及時(shí)感激，切莫等到花兒都謝了；
3、感謝你的對(duì)手
（八）、援助德
雪中送炭，危難之中現(xiàn)真情：
1、別忘了買人情原始股；
2、當(dāng)別人危難時(shí)伸手援助；
3、援助人時(shí)要讓對(duì)方樂(lè)于接受
（九）、形象德
使自己形象成為一流品牌：
1、名譽(yù)比金錢更珍貴；
2、好形象容易獲得認(rèn)同與喜愛(ài)；
3、你的形象價(jià)值百萬(wàn)
（十）、合作德
資源共享，利益均沾：
1、合作是最有效率的借力方法；
2、合作才能雙贏
每篇的編寫要設(shè)內(nèi)容詮釋、歷史典故、名人名言、新時(shí)代五中學(xué)生行為要求、新時(shí)代五中學(xué)生風(fēng)采等欄目。
勤學(xué)篇：設(shè)歷史典故，名人名言，汛五中學(xué)學(xué)生勤學(xué)故事，新時(shí)期學(xué)生風(fēng)采等欄目。
3、呈現(xiàn)方式：圖文并茂；側(cè)重實(shí)踐活動(dòng)與交流；
4、稿件來(lái)源：
（1）面向全校師生廣泛征集，錄用者享受稿費(fèi)，入選的優(yōu)秀稿件均有獎(jiǎng)勵(lì)；
（2）編輯小組成員分工主持編寫版面的組稿工作。
五、編寫要求
校本教材的編寫要注重實(shí)用性、科學(xué)性和創(chuàng)造性，并要注意以下幾個(gè)方面：
1、在板塊設(shè)計(jì)上要考慮層次梯度；
2、要考慮總體架構(gòu)的連續(xù)梯度；
3、要考慮教學(xué)主體的時(shí)空梯度。
六、在整體設(shè)計(jì)上要滿足“四個(gè)有利”的原則：
1、是要有利于豐富學(xué)生經(jīng)歷；
2、是要有利于開(kāi)拓學(xué)生視野；
3、是要有利于發(fā)展學(xué)生個(gè)性；
4、是要有利于學(xué)生自主選擇。
七、要明確“五個(gè)層面”的'內(nèi)容：
1、是要明確校本教材建設(shè)的背景；
2、是要明確本教材的課程目標(biāo)；
3、是要明確課程內(nèi)容的呈現(xiàn)方式和框架結(jié)構(gòu)；
4、是要明確課程實(shí)施的具體形式和手段；
5、是要明確課程評(píng)價(jià)的設(shè)想和做法。
八、各篇要求：
各組在十月中旬前出臺(tái)本篇編寫方案，交編委會(huì)審核。
九、具體流程
1、審定方案：領(lǐng)導(dǎo)小組
2、稿件截止時(shí)間：20__年10月30日
3、詳細(xì)分工：（負(fù)責(zé)人是每篇的責(zé)任編輯）
序、前言
負(fù)責(zé)人：
校史篇
負(fù)責(zé)人：
名人篇
負(fù)責(zé)人：各班主任
厚德篇
負(fù)責(zé)人：成員：各年級(jí)主任班主任
勤學(xué)篇
負(fù)責(zé)人：
根據(jù)全國(guó)、省、市會(huì)議和文件精神，為進(jìn)一步規(guī)范收費(fèi)行為，加強(qiáng)學(xué)校收費(fèi)管理，構(gòu)建規(guī)范學(xué)校收費(fèi)的長(zhǎng)效管理機(jī)制，促進(jìn)學(xué)校收費(fèi)法制化，切實(shí)保障學(xué)校和學(xué)生的合法權(quán)益，特制定本制度。
一、收費(fèi)原則：以市、區(qū)教育局關(guān)于中小學(xué)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定為準(zhǔn)則，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行“一次性收費(fèi)”的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和項(xiàng)目杜絕私立項(xiàng)目，提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和亂收費(fèi)的現(xiàn)象。
二、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)按上級(jí)規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，特困生憑特困證減免收費(fèi)，其他代收項(xiàng)目的收費(fèi)，依照市區(qū)教育局統(tǒng)一收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。
三、通過(guò)公示欄進(jìn)行收費(fèi)公示，公示收費(fèi)的內(nèi)容嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)定的收費(fèi)項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)及范圍。
四、嚴(yán)格按照規(guī)定的收費(fèi)項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，嚴(yán)禁各部門、各年級(jí)組、各班主任自主立項(xiàng)，擅自提高、擴(kuò)大收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)或者搭車收費(fèi)。
五、學(xué)費(fèi)由學(xué)校財(cái)會(huì)室統(tǒng)一負(fù)責(zé)收取，并按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格實(shí)行收支兩條線管理制度。
六、堅(jiān)持收費(fèi)程序規(guī)范操作及收費(fèi)票據(jù)規(guī)范使用管理制度。
七、嚴(yán)格實(shí)行亂收費(fèi)考核考評(píng)一票否決制度及違章收費(fèi)責(zé)任追究制度。
一、計(jì)算機(jī)教室是現(xiàn)代教育技術(shù)的重要教學(xué)場(chǎng)所，供師生教學(xué)、培訓(xùn)使用。
二、學(xué)校安排專職或兼職管理員負(fù)責(zé)計(jì)算機(jī)教室的日常管理、使用、保養(yǎng)、維護(hù)、安全工作。
三、做好計(jì)算機(jī)及輔助設(shè)備、軟件及有關(guān)文件資料的登記造冊(cè)工作。要分類編號(hào)定位，逐一登記入賬，做到賬據(jù)齊全、賬物相符。要嚴(yán)格損壞賠償、報(bào)廢審批手續(xù)。
四、做好計(jì)算機(jī)教室清潔衛(wèi)生工作，保持室內(nèi)整潔的良好環(huán)境。
五、做好設(shè)備日常維護(hù)保養(yǎng)工作。雨季和假期要定時(shí)開(kāi)機(jī)。嚴(yán)控外來(lái)磁盤、光盤和優(yōu)盤等存儲(chǔ)介質(zhì)的使用，定期進(jìn)行計(jì)算機(jī)病毒檢測(cè)和殺毒工作；定期對(duì)各設(shè)備進(jìn)行檢修，作好記錄；要有防塵、防潮、防高低溫、防曬、防靜電等措施。
六、建立工作日志，記載每天計(jì)算機(jī)教室的日常工作情況。建立每臺(tái)計(jì)算機(jī)的使用、保養(yǎng)、故障維修的技術(shù)檔案。
七、加強(qiáng)防火、防盜的安全保衛(wèi)工作。機(jī)房?jī)?nèi)嚴(yán)禁明火并合理配置消防器材，管理員應(yīng)正確掌握消防器材的使用方法。下班離開(kāi)教室時(shí)，管理員要負(fù)責(zé)關(guān)閉電源、鎖好門窗。
八、嚴(yán)格遵守《中小學(xué)計(jì)算機(jī)操作規(guī)程》。如發(fā)現(xiàn)機(jī)器有異?，F(xiàn)象及時(shí)通知管理員。禁止擅自拆裝硬件，凡有人為損壞，查明責(zé)任、照價(jià)賠償。如系故意破壞，除賠償外，還應(yīng)處以罰款并給予紀(jì)律處分。
九、計(jì)算機(jī)教室的`服務(wù)器必需提供可供學(xué)生學(xué)習(xí)的信息內(nèi)容，任課教師必須對(duì)上機(jī)學(xué)習(xí)的學(xué)生進(jìn)行正確的引導(dǎo)，做到有問(wèn)必答。
十、禁止使用人員對(duì)計(jì)算機(jī)教室機(jī)器的系統(tǒng)軟件進(jìn)行刪改，未經(jīng)許可不得隨意安裝應(yīng)用系統(tǒng)軟件，不得通過(guò)本教室機(jī)器傳播病毒、攻擊性程序，以及有不健康內(nèi)容的文件。
十一、個(gè)別師生要求在課外進(jìn)入教室上機(jī)操作，需經(jīng)分管領(lǐng)導(dǎo)或機(jī)房管理員同意。
一、校園管理。
加強(qiáng)紅領(lǐng)巾廣播、櫥窗、板報(bào)等宣傳陣地建設(shè)，做到宣傳內(nèi)容健康，融知識(shí)性、思想性、趣味性于一體。板報(bào)、櫥窗字跡工整，行文規(guī)范，無(wú)錯(cuò)別字，且能定時(shí)出版。在校園醒目處布置名人名言和宣傳標(biāo)語(yǔ)。校園內(nèi)不得吸煙。
二、教室管理。
建立班級(jí)管理制度和衛(wèi)生值日制度，學(xué)生日常行為規(guī)范管理到位。教室布置整齊美觀，墻壁干凈無(wú)污跡和蛛網(wǎng)，地面無(wú)痰跡、紙屑和雜物，課桌排列整齊，物品擺放有序，無(wú)損壞現(xiàn)象。
三、室外衛(wèi)生。
校園門前無(wú)衛(wèi)生死角，垃圾清掃、清運(yùn)及時(shí)，保持道路暢通、綠化完整。墻面無(wú)污跡，門窗無(wú)灰塵，草坪花壇內(nèi)無(wú)紙屑雜物，校園內(nèi)配備分類垃圾桶，有專人及時(shí)清洗。
四、辦公室管理。
辦公桌椅、物品擺放整齊，桌面上整潔干凈，課本與作業(yè)入本人柜，墻面布置大方得體，無(wú)灰塵，地面無(wú)煙頭，紙屑和雜物入紙簍，備有臉盆、毛巾、肥皂等。
五、活動(dòng)室管理。
各室布置有特點(diǎn)，管理制度和專職管理人員上墻，各種儀器、書設(shè)備排列整齊、無(wú)灰塵、無(wú)損壞現(xiàn)象。活動(dòng)室墻壁、地面、工作臺(tái)常年保持清潔衛(wèi)生，每次活動(dòng)有記錄；圖書有編號(hào)、有登記卡、借閱記載，定期舉行專題讀書會(huì)。
六、食堂管理。
認(rèn)真執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，食堂膳房與餐廳整潔衛(wèi)生，有防止食物變霉變、滅蠅等措施。備有食品冷凍柜、消毒柜等。食堂工作人員持證上崗，服務(wù)態(tài)度熱情，學(xué)生、家長(zhǎng)、教職工影響好。
七、宿舍管理
宿舍整潔，床鋪被褥干凈，各種生活用品擺放整齊，門窗、墻面、地面無(wú)油跡灰塵。
備好課才能上好課，不備課不準(zhǔn)上課。備課是教師的自主性和創(chuàng)造性工作，是教師義不容辭的職責(zé)。
（一）備課環(huán)節(jié)
1、備“課程標(biāo)準(zhǔn)”。突出知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀。
2、備學(xué)生需求。以學(xué)生的心理發(fā)展為主線，預(yù)測(cè)學(xué)生可能的思維活動(dòng)并設(shè)計(jì)相應(yīng)對(duì)策。
3、備教學(xué)資源。不僅要備知識(shí)點(diǎn)，更要備知識(shí)背后隱藏著的方法和過(guò)程。
4、寫課后反思。提倡寫教后記。
（二）基本內(nèi)容
1、全冊(cè)教材教學(xué)計(jì)劃（學(xué)情概述與針對(duì)性措施、教材分析與目標(biāo)設(shè)計(jì)、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)、教改教研方案、課外活動(dòng)安排、差生優(yōu)生輔導(dǎo)計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度表等）
2、單元教學(xué)計(jì)劃（教材分析與目標(biāo)設(shè)計(jì)、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)、課時(shí)安排等）
3、教案（課題、課型、時(shí)間、教具、教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)難點(diǎn)、教法學(xué)法設(shè)計(jì)、教學(xué)流程、板書設(shè)計(jì)、作業(yè)設(shè)計(jì)、教后記等）
（三）具體措施
“四定”：每次集體備課要定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人。中心發(fā)言人要在事先寫出。備課時(shí)，在中心發(fā)言人發(fā)言后，其它成員要充分討論和研究。
“四統(tǒng)一”：統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo)、統(tǒng)一重點(diǎn)難點(diǎn)、統(tǒng)一作業(yè)內(nèi)容、統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度。
“五備”：集體備課的基本內(nèi)容包括備課目標(biāo)、備教材、備教法、備學(xué)法、備練習(xí)，重點(diǎn)研究本學(xué)科教與學(xué)的改革與創(chuàng)新。
（四）備課步驟
1、學(xué)期初根據(jù)教學(xué)計(jì)劃，確定單元集體備課中心發(fā)言人。
2、集思廣益通思路，各備課執(zhí)筆人根據(jù)備課組的意見(jiàn)，提前一周研究預(yù)定的備課內(nèi)容，按照統(tǒng)一的格式，分工精心設(shè)計(jì)教學(xué)預(yù)案，力求規(guī)范、科學(xué)。然后分發(fā)到各位者手中。
3、博采眾長(zhǎng)寫教案。在進(jìn)入課堂實(shí)施教學(xué)之前，教師要結(jié)合班級(jí)學(xué)生實(shí)際情況進(jìn)行“二次”備課，教師在研討深化的基礎(chǔ)上寫出具有個(gè)性特點(diǎn)的課時(shí)教案。
4、教后反思長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)。要養(yǎng)成反思的習(xí)慣，要及時(shí)對(duì)課堂上的得失、感受、發(fā)現(xiàn)做記錄，加以分析與研究，并記錄在教案后面。
（五）教案形式
提倡多樣化的教案形式：簡(jiǎn)案或詳案、卡片式、提綱式、表格式、隨筆式、備忘式、書頭備課式等。
（六）檢查考核
1、教研組自查、互查。
2、校內(nèi)或上級(jí)檢查。
為了加強(qiáng)校園消防工作,根據(jù)《中華人民共和國(guó)國(guó)消防法》,制定校園消防安全管理制度:
1.制定消防安全制度、消防安全操作規(guī)程。
2.實(shí)行防火安全責(zé)任制,確定本單位的消防安全責(zé)任人。建立和落實(shí)校園消防安全管理責(zé)任制,做到消防安全工作有人專管,部門和崗位有人落實(shí)的日常管理。及時(shí)發(fā)現(xiàn)消防安全隱患,及時(shí)反映,及時(shí)處理,杜絕校園內(nèi)消防安全隱患。
3.針對(duì)學(xué)校的特點(diǎn),對(duì)師生員工進(jìn)行消防安全和火災(zāi)逃生教育。校園建筑物及辦學(xué)場(chǎng)所的“消防應(yīng)急疏散示意圖”清楚、完善,每年11月份組織師生現(xiàn)場(chǎng)演練,設(shè)計(jì)有針對(duì)性、有特色的“消防安全宣傳教育周”,并組織實(shí)施,做到有計(jì)劃、有組織、有總結(jié),提高學(xué)生的安全自護(hù)能力。
4.組織防火檢查,及時(shí)消除火災(zāi)隱患。
5.按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定配置消防設(shè)施和器材,設(shè)置消防安全標(biāo)志,定期組織檢驗(yàn)、維修,確保消防設(shè)施和器材完好有效。按規(guī)定及時(shí)更換、更新消防滅火器和維修、維護(hù)消防栓,每月主動(dòng)聯(lián)系消防部門的專業(yè)人員檢測(cè)一次,并作好記錄,保證校園內(nèi)的消防器材和設(shè)備處于常備有效待用狀態(tài)。
6.保障疏散通道、安全出口暢通,并設(shè)置符合國(guó)家規(guī)定的消防安全疏散標(biāo)志。校園消防通道符合標(biāo)準(zhǔn),并保持暢通,通道口的“消防通道”標(biāo)志清晰、明顯。
7統(tǒng)一訂閱消防安全教材,每學(xué)期應(yīng)開(kāi)展一個(gè)學(xué)時(shí)的消防安全知識(shí)講座,對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防知識(shí)“應(yīng)知應(yīng)會(huì)”教育。每學(xué)期辦一期消防安全知識(shí)板報(bào),播放一次消防安全教育錄像。
講究衛(wèi)生，保持清潔，愛(ài)護(hù)學(xué)校花草樹(shù)木、公物是中學(xué)生日常行為規(guī)范的要求，也是培養(yǎng)學(xué)生縣有高尚文明素養(yǎng)的起點(diǎn)。每個(gè)同學(xué)必須從點(diǎn)滴小事做起，形成良好的文明習(xí)慣，力爭(zhēng)做一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。為此，特作如下規(guī)定，希望全校同學(xué)共同遵守。
1、每個(gè)學(xué)生必須認(rèn)真完成學(xué)校、班級(jí)布置的各項(xiàng)衛(wèi)生掃除、美化校園等勞動(dòng)任務(wù)。對(duì)無(wú)故缺勤者，各班應(yīng)給予批評(píng)教育。
2、保持校園、公用設(shè)施、教室的環(huán)境衛(wèi)生整潔。不亂丟紙屑、果殼等廢棄物；不亂涂亂畫；不亂倒垃圾；不在球場(chǎng)以外（如教室、走廊、道路等）玩球。
3、愛(ài)護(hù)學(xué)校一草一木。每個(gè)同學(xué)必須做到：不損壞公物；不攀折、搖曳花本；不踐踏墻壁、桌椅；不在花圃、草坪保護(hù)區(qū)行走、玩耍。凡造成損壞者，照價(jià)賠償。對(duì)故意損壞、情節(jié)嚴(yán)重者，給予校紀(jì)處分。
4、美化校園，增進(jìn)環(huán)保意識(shí)。按各班的`衛(wèi)生包干區(qū)，建立環(huán)保責(zé)任區(qū)。由衛(wèi)生包干班級(jí)負(fù)責(zé)日常的衛(wèi)生清掃；樹(shù)木、花草的培育、保護(hù)。對(duì)損壞樹(shù)木、花草者進(jìn)行追究。學(xué)校定期對(duì)環(huán)保責(zé)任區(qū)進(jìn)行評(píng)比，對(duì)環(huán)保工作卓有成效的班級(jí)或個(gè)人進(jìn)行表彰、獎(jiǎng)勵(lì)。
5、保潔和愛(ài)護(hù)公物人人有責(zé)。制度的執(zhí)行與檢查，政教處負(fù)責(zé)。值同行政、教師、學(xué)生執(zhí)行檢查事宜。全校師生，如發(fā)現(xiàn)有違反以上條款者，人人有權(quán)制止、報(bào)告。對(duì)違反者處理必須公正、及時(shí)，處理應(yīng)有記錄、憑證。對(duì)關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)校環(huán)境做出成績(jī)的師生，將給予表彰、獎(jiǎng)勵(lì)。